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    撰寫專業論文是出版編輯的基本功
    發布時間 2020-06-23

    6月22日,中國新聞出版廣電網刊登了我社副總編輯吳春霞《撰寫專業論文是出版編輯的基本功》一文,原文內容如下:

     

    2017年至今,廣西教育出版社的編輯發表學術論文近40篇,研究探討的內容涵蓋融合出版、辭書編纂、文書古籍整理、市場營銷、閱讀推廣、走出去等方面,8篇發表于核心期刊,7篇獲各級獎勵。梳理廣西教育社編輯的論文寫作工作,有如下體會。  

      以項目實施帶動學術論文寫作

      廣西教育出版社有基礎教育、教育理論與學術文化、青少年閱讀、東南亞國家語言辭書、數字出版、期刊等多個專業特色板塊,并出版了一大批精品圖書。每個項目完成之后,編輯都會進行梳理和總結,越是復雜和重大項目,編輯得到的鍛煉越多,學術探討的價值也越大。

      編輯們通常會針對某一個板塊、某一個項目,或者某一個具體的問題進行探討和總結,然后整理撰寫論文。慢慢地,圍繞著實施的項目來撰寫學術論文就成了廣西教育社編輯撰寫論文的一大特色。如韋勝輝在完成兩個國家出版基金扶持的文書古籍項目后,撰寫了《如何做好文書古籍整理出版》(《中國新聞出版廣電報》202065日),就如何做好文書古籍項目的策劃組稿、項目申報、質量打磨進行了探討;周影等人就廣西教育社實現教材版權輸出撰寫了《找準共鳴 實現雙贏——廣西教育出版社地方教材成功“走出去”分析》(《出版參考》20181月);潘姿汝作為《中國地學史》的責編,發表了《淺談學術著作出版中的編輯作用——以第六屆中華優秀出版物〈中國地學史〉為例》(《傳播與版權》20177月),闡述了編輯工作對保障學術著作的質量起到的作用;張巧慧就如何把暢銷書變成常銷書,發表了《淺談以宣傳推廣活動延長暢銷書生命周期——以〈新語文讀本〉為例》(《出版廣角》20204月);等等。

      論文寫作助推編輯成長

      撰寫專業論文,是編輯從事出版工作的一項基本要求,是編輯的一項必備基本功,是職稱晉升的條件之一,也是編輯提升職業能力的手段之一。近些年,廣西教育社陸續新進了一批高校畢業生,經過幾年的實踐磨煉,一批“80后”“90后”逐漸成長為業務骨干和中堅力量。為了提高編輯撰寫論文的積極性,營造出版學術探討的氛圍,提升全社的出版競爭力,也為編輯職稱晉升創造條件,廣西教育社多次邀請專家對編輯進行學術論文撰寫培訓,為編輯發表專業論文提供各種便利。在社里的鼓勵和支持下,廣西教育社編輯論文寫作熱情非常高,每年均有10篇以上的論文在各種報刊發表。他們具有較好的專業基礎知識,寫作功底扎實,撰寫的論文將自己的學科專業知識與實際工作結合起來,有理論探討又有實踐支撐。如錢藝琴結合數字出版實踐,撰寫了《少兒安全教育類數字出版物的開發與創新》,獲中國編輯學會第20屆年會學術論壇三等獎,其參與實施的項目獲評中宣部數字出版精品項目。2019年通過競聘上崗,錢藝琴被聘任為數字出版部副主任,成長為年輕的骨干。在編輯出版工作中,編輯運用學科專業知識、理論和編校技能扎進書稿中,然后又帶著問題從書稿中抽身出來進行思考研究并形成學術論文,而后又將探究到的解決辦法和途徑運用于解決實際問題當中。編輯圖書與撰寫論文的相互推動,使得編輯不斷地增強學科研究能力、思考問題的能力,也提升了自身的職業能力。如韋勝輝在總結民族文書古籍整理出版的經驗后,規劃出廣西教育社以民族文書古籍影印校注系列、少數民族文字古籍經典影印譯注系列、少數民族口承文獻譯注系列為主的民族文書古籍出版特色板塊,并據此申報集團首席編輯,已經通過答辯。

      與此同時,編輯的論文寫作也讓廣西教育社形成了愛動腦、勤思考、多動筆、善總結的良好氛圍,有效提升了全社編輯的科研能力、策劃能力和市場競爭力。

     ?。ㄗ髡呦祻V西教育出版社副總編輯)

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